Mitarbeiter-Weiterbildung der Sonderschule Tägerst Affoltern am Albis
vom 13.9.2022
3 Beispiele zu "Ausserschulischem Lernen" direkt Erleben
Kontakt zu Pferden: Monika, pädagogische Mitarbeiterin, darf ihre Leidenschaft für ihre Arbeit mit Pferden dem ganzen Team näherzubringen. Als ausgebildete Fachfrau für Pferdegestützte Interventionen gibt sie Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten rund um das Tier und den Stall, respektive dem ganzen Bauernhof. Im direkten Kontakt zum Pferd erleben die Teilnehmer diese wundervollen Tiere hautnah.
Das Experiment zum Thema "Wie werden wir von Vorinformationen in unserem Handeln beeinflusst" führen dem Team in besonderer Art vor Augen, dass wir je nach Information, die wir haben, verschieden agieren (Transfer in den Alltag an einer späteren Sitzung). Je 2 Gruppen erhalten verschieden Informationen über den Charakter ihres Pferdes (das gleiche Pferd), bevor sie dies durch einen Parcours führen. Die einen glauben, ein einfaches, routiniertes Tier zu haben und meistern den Parcours locker. Jene, die gewarnt wurden, dass das Pferd als Fluchttier und trotz guter Ausbildung zum Teil sehr heftig reagiere, gingen viel verkrampfter an die Sache. Die Filme und Fotos wurden später ausgewertet und verblüfften manch einen. Jedem von uns ist es bewusst, dass wir nicht gleich handeln wenn wir eine Info haben oder nicht. Die Übung galt dazu, dies einmal auf besondere Weise in Erinnerung zu rufen.
Bagger fahren:
Beim Baggerfahren war Geschick und Feingefühl mit einem Gerät gefragt, welches kaum jemand schon einmal bedient hatte. Es mussten Wasserkessel durch einen Parcours getragen oder besser, gefahren werden und anderswo mit möglichst wenig Verschütten abgestellt werden.
Holz fräsen:
Die gefährliche und laute Maschine machte vielen Eindruck. Die Erwachsenen konnten sich ein Bild machen, wie ein Schüler an eine solche Aufgabe rangehen würde. Sicherheitsausrüstung musst angezogen werden. Regelverletzungen führen bei dieser Maschine weit mehr als zu einem Schimpfen der Erwachsenen. Es könnte eine echte Gefahr darstellen. Regeln, Mut, Geschick, körperliche Aktivitäten kommen bei dieser Tätigkeit zum Zug.
Dorfrundgang mit Erklärungen ab einer APP:
Jede Gruppe hatte die Möglichkeit, das Dorf Weggis mit der APP (OfficialAudioTour Luzern "Kulturweg Weggis") von der Schiffstation bis nach Hertenstein zu erkunden. Der Lido-Bus rundete auf originelle Art und Weise diesen Ausflug ab. So könnte man Schülern einen Dorf- oder Stadtrundgang mitHilfe moderner Medien schmackhaft machen.
Auswertung und Transfer in den Alltag:
Im Anschluss an den Anlass bekam jeder Teilnehmer einen Auswertungsbogen. Einige Wochen nach dem Anlass wurde an einer Sitzung das Bildmaterial angesehen und die gemachten Erfahrungen zusammengefasst. Als Scherz erhielt jeder eine Pferdeflüsterer-Urkunde für sein tolle Engagement.
Vielen Dank der Schule Tägerst für die Ermöglichung und Finanzierung dieses Anlasses. Herzlichen Dank auch der offenen Landwirtsfamilie für das Nutzen der Infrastruktur, den Maschinen und für die tolle Bewirtung. Der Tag wird allen in Erinnerung bleiben.
